Kategoria: Zespół

Profesor oświaty, nauczycielka kształcenia zintegrowanego, języka polskiego, oligofrenopedagog, terapeuta EEGBioFeedBack, dyrektor szkoły. Współautorka Strategii Rozwoju Edukacji w Gminie Goleniów na l. 2009-18, uznanej przez ORE za jedną z najlepszych w Polsce na poziomie regionalnym i lokalnym. Koordynator wielu projektów unijnych, doradca programowy w ramach wdrażania w Polsce art. 24 Konwencji o prawach osób niepełnosprawnych w zakresie edukacji na poziomie przedszkolnym, podstawowym i gimnazjalnym, Ekspert MEN w zakresie kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi; Ekspert ORE ds. opracowania koncepcji szkoleń oraz przygotowania materiałów szkoleniowych, a także zapewnienia wsparcia merytorycznego dla pracowników JST odpowiedzialnych za sprawy oświatowe.

Dyrektor Zespołu Szkół im. gen. Władysława Andersa w Złocieńcu, nauczycielka języka polskiego i filozofii. Pełniła funkcje doradcy metodycznego, szkolnego organizatora rozwoju edukacji, koordynatora – doradcy dla dyrektorów szkół w zakresie wdrażania programu rozwijania kompetencji kluczowych uczniów oraz moderatora sieci współpracy dyrektorów szkół w ramach projektu „Kompleksowy program rozwijania kompetencji kluczowych uczniów skierowany do kadr zarządzających placówek oświatowych województwa zachodniopomorskiego”.
Jest certyfikowanym tutorem, liderem zmiany edukacyjnej w zakresie wdrażania i praktykowania tutoringu szkolnego.

Zawód nauczyciela traktuje jako sztukę polegającą na inspirowaniu, wyzwalaniu i rozwijaniu potencjału uczniów. Dlatego tutoring uważa za metodę i narzędzie pracy budujące atmosferę sprzyjającą nauczaniu poprzez tworzenie pozytywnych relacji nauczyciel – uczeń. Dostrzega potrzebę tutorskiego wspomagania uczniów w procesie indywidualnego rozwoju, wspierania ich w odkrywaniu mocnych stron i talentów, wyzwalania w nich mocy możliwości, co przyczynia się do rozwoju osobistego i zwiększenia poczucia własnej wartości oraz pozytywnej motywacji do uczenia się i projektowania przyszłości.
Tutoring uważa za autostradę rozwoju potencjału uczniów.

W czym mogę pomóc?

Podzielę się wiedzą i doświadczeniem tutorskim w zakresie:

• metod i narzędzi pracy nauczyciela – tutora,
• budowania pozytywnych relacji nauczyciel – uczeń – rodzic ,
• tworzenia atmosfery sprzyjającej uczeniu się,
• prowadzenia treningów motywacji pozytywnej,
• efektywności stosowania tutoringu w szkole.

 Kontakt:
email: be.miszewska@gmail.com
tel: 601435007

Wydział Wspierania Edukacji, Analiz i Strategii, Kuratorium Oświaty w Szczecinie

Starszy wizytator w Kuratorium Oświaty w Szczecinie, rzecznik dyscyplinarny w Komisji dyscyplinarnej dla Nauczycieli przy Wojewodzie Zachodniopomorskim. Profesor oświaty, od ponad 30 lat w edukacji (uczelnia wyższa, publiczne i niepubliczne szkoły, obecnie – placówka nadzoru pedagogicznego); absolwentka UMK w Toruniu oraz licznych staży zagranicznych; autorka wielu rozwiązań organizacyjnych wychodzących poza utarte schematy. Jej zainteresowania zawodowe koncentrują się wokół zagadnień zwiększenia szans edukacyjnych poprzez wykorzystanie możliwości prawnych i pedagogicznych podniesienia owocodajności pracy szkół. Zdobytą wiedzą i doświadczeniami od lat dzieli się z innymi.

Centrum Psychologiczno-Pedagogiczne w Szczecinie

THE GLOBAL CHANGE LEADER ASHOKA, dyrektor NODN Sensor, ekspert  ds. Rozwoju Kuratorium Oświaty w Szczecinie, ekspert IBE PIB, nauczycielka akademicka. 

Ekspert ds. przestrzeni edukacyjnej, zmiany i innowacji w projektach polskich i międzynarodowych realizowanych we współpracy z Ministerstwem Rozwoju, MEN, CEO, Szkoły Edukacji, Stowarzyszenia WIS Radowo Małe, Deloitte, Zwolnionych z Teorii, samorządami i centrami doskonalenia nauczycieli. 

Do 31 lipca 2024r. pełniła funkcję Dyrektor Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu w Gminie Goleniów, do 31 sierpnia 2021r. funkcję Dyrektor Szkoły Podstawowej w Radowie Małym.

Współinicjatorka ogólnopolskiego, oddolnego ruchu Wiosna Edukacji, ogólnopolskiego programu „Tu dba się o DOBROSTAN” oraz kampanii społecznej „O co chodzi w szkole”. 

Autorka książki „W szkole wcale nie chodzi o szkołę” i współautorka poradnika ORE dla dyrektorów i nauczycieli „Zmiany, innowacje, eksperymenty – w poszukiwaniu inspiracji”, poradnika do autodiagnozy „Tu dba się o DOBROSTAN”. Współautorka ekspertyzy dla IBE pt. „Działająca Szkoła” dotyczącej kształtowania kompetencji społecznych w szkole. 

W czym mogę pomóc?
Mogę udzielać konsultacji na temat:
– Wytyczania strategii rozwojowych szkoły, przedszkola,
– Tworzenia dobrostanowego środowiska edukacyjnego,
– Tworzenia przestrzeni sprzyjającej uczeniu się,
– Wdrażania innowacyjnych zmian w codziennej pracy dyrektorów, nauczycieli, uczniów.

Delegatura Kuratorium Oświaty w Koszalinie

Wydział Wspierania Edukacji, Analiz i Strategii, Kuratorium Oświaty w Szczecinie